我爱语文作文

我爱语文作文（通用31篇）

无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的我爱语文作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　我爱语文作文 篇1

语文，是我们生活中必不可少的一部分，它博大精深，神秘悠久，源远流长，因此我为它感到自豪。

中国的语言是文化的体现。几千年前，人们就开始使用了文字。我认为，中国的汉字是最别具一格的，它生动而形象，端庄优美，正正方方。那些汉字中方佛透露出了我们中国的精神：顶天立地，不畏困难，清白做人，能屈能伸……。是谁创造了这美妙的文字？哦，是我们——龙的传人！

一个一个字组成了一句话，话虽短，其内涵很深。孔夫子就是其中的一个代表人物。“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”“温故而知新，可以为师矣。”“岁寒，然后知松柏之后凋也。”……孔老夫子的话含义之深是全世界都认同的，以至于联合国教科文组织都把他的话挂在会客厅里！这难道不值得我们自豪吗？

一句一句话构成了一篇文章，光是一句话就已经很富有哲理了，何况是一篇文章呢？有的文章哲理很强，如朱自清的《匆匆》，林清玄的《和时间赛跑》……，有的文章讲述了亲情，如冰心的《寄小读者》，《繁星》，《春水》等……。这些文章句句都能让人回味无穷，受益匪浅，有助于人的成长。

虽然字、句、章是那么美丽，但在我们中国的街头上，仍有写错别字的现象，如杂货铺，超市等地方，我认为这种错别字现象可以说是玷污了中国汉字，这让我十分生气。可回过头来一想，这还不是因为老百姓受教育程度不高，所以才会有的。我也曾读过错别字，把“自采杨桃”读成了“白采杨桃”，事后，我羞愧万分，心里十分自责。啊，我也当了一回白字大王！我决心要改正，同时它也为我敲响了警钟：错别字现象在城市中是普遍存在的，纠正错别字现象不是我想象中的那么容易。

因此，我发起以下倡议：1，尽量不写错别字。2写了错别字要改正。3要帮助别人改正错误。我希望大家都能够做一个写正确子的人。如果把这些错别字都消灭了，那我们祖国的文字就会更美了！

语文占据了我们生活的大部分，语文，你就是那明亮的火，你就是那耀眼的光，你就是那坚定的路，你就是那美好未来！语文，你还是我的老师和朋友，给了我坚强的信念！因为这样，所以，语文——我爱你。

　　我爱语文作文 篇2

语文，山涧的一泓清泉，空中的一轮皓月。

语文，是你带我进入文学殿堂，让我感受文学的金碧辉煌。语文是你让我观山则情满于山，观海则情溢于海。“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”是你吗，李清照？伟大的宋代诗人，你如何寻觅，又怎样冷清凄惨？是你在哀号吗？“靖康之变”坏了国也毁了你的家。你漂泊，你凄苦。

你。淅淅零零，一片凄凉心暗暗生惊。一点一滴又一声，一点一滴又一声，与心血泪交相迸。白杨萧瑟雨纵横，此际孤魂野鬼。无边落木响湫声，长空孤雁悲更浓。提起昨日伤心事，泪满巾！只见阴天黯淡，天昏瞑。哀猿断肠，子规啼血，好教人怕听。我独在人间委实的不愿生！

语文，你让我感受情的真。让我得到了真情，体味了人意。

“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”那是忠君爱国、忧国忧民的屈原发出的感叹，是屈原对昏庸楚怀王觉醒的呼唤。举世混浊你何以独清，众人皆醉你何以独醒？

是你在叹息么？民之多艰，你想扭转。可你有才不被用，腔腔报国热情换回的竟是王的疏远追逐。你感慨叹惜，愤怒！难道王就是这样的王，国就是这样的国吗？天下之大为何容不下香草美人一个。你想唤醒王，于是怒沉汨罗江。啊！后人为你绝倒，但那个昏庸的王……唉！徒留江水不断情。

语文，你让我又认识了英雄一位。

“圣人不贵尺之壁而重寸之阴”“时间即金钱”“人行犹可复，岁月哪可追？”“莫等闲白了少年头，空悲切。”刘安、富兰克林、苏轼都在劝诫我们珍惜时间孔子曰：“三人行，必有我师焉。”他在告诉我要向周围的人学习。取长补短，才能成就大业。

“得道多助，失道寡助”在传达要多行善事，种善果。勿行恶行。

语文，你教会了我许多的道理。让我人生之路走得更平整。

语文，就是让人如此沉迷。捧一泓清泉在口，甘甜。摘一轮皓月在心，光明。

语文啊语文。爱你不后悔。

　　我爱语文作文 篇3

不知不觉，你我又一起走过了一个年头，现在的我，越来越离不开有你相伴的日子了。

当我无意中读到余秋雨先生的《华语情结》时，我心中充满了激动与欣喜。是的，世界上最美好最圣洁的东西就是你——语文。

初中之后，我越来越沉浸在你营造的气氛中，无法自拔。常常违反自己的规定，一把你捧在手里，就无法放下，半小时、一小时、两小时??我如饥似渴地读着你，贴近你，仿佛这便是我最满足、最>幸福的时刻。

初中第一年，因为每一天都有你陪伴，每段成长旅程都和你一起走，我才会更加倾心于你这文字的魅力，去了解那么多圣贤雅士的曲折人生。

你知道，我向来很喜欢“李”家的人，李清照、李煜、李白，哪个不曾让我醉过、笑过、叹过呢？虽然，他们都经历着人世间的折磨和苦难，可他们都曾赠予我同一件>礼物——难忘的诗词。

李清照的一句“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”记忆深刻。我知道，她的心碎了，孤苦无依，愁人生，愁命运，这又是“怎一个愁字了得”呢？李煜的风采着实让我着迷，不管是“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”，还是“别是一番滋味在心头”，我都能懂。因为，始终有你牵引我，引我走近他们的人生，惆怅的，但也不失豁达与浪漫。正如李白那出奇的想象，忽而“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，忽而又将明月比作玉盘，又或者索性“举杯邀明月，对影成三人”了。

没错，你总是带给我重重惊喜，是一段沧桑岁月，是一个动人的>故事，抑或是那篇篇叩响我心扉的名著、美文，一个个顶天立地、重情重义的汉字，还有那沉淀了多年却依旧古韵尚存的诗词??

这么多年来，你和我一起走过每一天。该怎么报答你对我的厚赠呢？你无时无刻不存在于我的身边，把我从一个懵懂的初学者，培养成了今日你的崇拜者。啊，我最爱的语文哟！谢谢你给予我的岁月，谢谢你让我知道了：美不是外表，而是内在的修养。

今后，我的漫漫人生路，你还要和我守约一同走啊！

　　我爱语文作文 篇4

读小学起，我就对语文情有独钟，对语文书自然是呵护备至。因为它让语文成了我生活中的一部分。

对我而言，语文是海上的浪峰，天山上的雪莲，沙漠中的清泉，草原上的奶牛。语文是春雷、夏雨、秋风、冬雪，是唐诗、宋词、元曲、明清小说。语文是一座百花争艳的花园，让我备感芬芳；语文是一道亮丽的风景线，让我流连忘返；语文是一坛年代久远的美酒，香醇浓厚。

……此处隐藏15670个字……壁画眼睛就能和作者一样看到文章画面。读了“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”后，我仿佛走进乡村听见了阵阵娃鸣，闻到了梅子的香味；学到了“故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。”我感受到了诗人的思乡情怀。

在我的生活中，语文也常常出现，看有个标志牌上面写着：“小草微微笑，请你绕一绕”，多么诙谐生动的语言，让人自觉的就要绕道走。瞧，那边还有一个标志牌：“小草正在睡觉，请勿打扰”。小草无情感，也无人的动作怎么会睡觉呢？对了，这就是这句子话的高妙之处了，用拟人把小草的形象写活了。

我和语文有个约会----伴我成长。语文让我受益匪浅，让我学会做人，教给我知识，它像良师、像益友，伴我成长。

我和语文有个约会，它会一直伴我成长。

我和语文有个约会！

　　我爱语文作文 篇28

“轻折涟漪，独步河岸”，月光如水般柔软地倾泻，我轻折一朵涟漪，踏进语文世界。

“杨柳岸晓风残月”。天际的那一抹绯红，倒映出河水粼粼的微波，倒映出岸边杨柳的妖娆，无风自摆。偶尔那一丝晓风，酥酥软软地拂过河面，轻轻地吻着杨柳，温存地穿过我的衣衫。我沉醉其中，沉醉于这美轮美奂的大自然，沉醉于她空灵纯粹的美，梳理我杂乱的思绪，涤荡我尘封的心灵，让我的灵魂升华。于是我用笔，细细地描绘这圣洁的一刻，画下这大自然的容颜。因为，我和语文有个约定。

几点雨丝飘到脸上，微凉沁骨。不远处，那位正在陪孩子玩耍的年轻母亲，眉头微皱，麻利地脱下自己的外套，温柔地笑着将外套披在孩子身上。孩子调皮地想要脱下，却被母亲轻轻抱住，细声抚慰，此时心中突然泛起一阵对母爱思念的涟漪。在我小时，母亲的怀抱，不也是我躲避风雨的港湾吗？犯错时，母亲温柔的话语，如最曼妙的歌声，化解我心中的不安。无论何时，母爱，总是那么温暖而让人怀念不已。母亲，我好想用手中的笔，描绘你的一切，表达我心中对你的爱和感激，因为，我和语文有个约定，我要用这世上最美的语言，来赞颂你的爱。

我是多么热爱这美丽的世界啊！我用笔绘下大自然的容颜，记下人世间最美丽的人性。语文给予我描绘这世界最美好的语言，我用它来表达对这美丽世界的热爱和感激。“面朝大海，春暖花开”。语文，就像那一片大海，给予我广阔的情感空间；语文，让我的灵魂不断新生。

因此，我和语文有个约定——约定彼此，约定终生。

　　我爱语文作文 篇29

开学了，第一堂语文课上，老师问我们，喜欢语文吗？我答，不是喜欢，是爱。我爱汉字。爱汉字的华丽，也爱汉字的质朴；爱汉字的简单，也爱汉字的复杂。

最近听说的一个消息，让我很吃惊，也很疑惑。据北京零点调查公司的资料显示，在中国很多城市的中学生心目中最有实用价值的科目是外语，而语文在同学们心目中的地位则低得可怜。

我觉得，语文才最重要，一个人，怎么能把“母亲”的地位都贬的那样低呢？你知道吗？汉字是世界上最有凝聚力的文字。在联合国各种语言版本的文件当中，汉语版的文件最薄，因为，汉语根本不需要因为时态的变化而将一个词反复变化，只要把它的位置稍稍调换一下，就可以传达出很丰富的意思，比如说，不怕辣、辣不怕、怕不辣，只要将这三个字重新组合一下，就是从“不怕辣”到“爱辣”的三种境界了，这可大相径庭了。如此简洁的形式却有着如此丰富的变化，这不奇妙吗？

我们再来看看元朝散曲作家马致远的《天净沙·秋思》，“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。 古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。”这首小令仅仅五句28字，语言极为简练却容量巨大，仅数笔就勾画出一幅悲绪四溢的“游子思归图”，淋漓尽致地传达出漂泊羁旅的游子心。这不奇妙吗？

不知道，你有没有过这样的感受，看见“笑”字的时候，心中会有一种喜悦；看见“哭”字时，又不禁感到悲伤……而我们写汉字，就好像在画画一般，万千世界，都在那“活蹦乱跳”的汉字里。这一切的一切，都是因为，汉字是形象的，不是生硬、呆板的。你能不说，汉字是世界上最形象的文字吗？

我爱语文，我爱汉字！

　　我爱语文作文 篇30

生活中处处有语文，比如：在大街上的广告牌上可以看到我们的语文知识；在网络上可以搜索到我们的语文知识；在学校的标语上有做人的道理与名人名言，这些都是我们的语文知识。

在生活中，我们的语文知识就像一本厚厚的书，里面记载着我们这么多年的劳动成果。

在网络中，我学到了许多有关语文的知识。我的阅读能力和写作水平不强，所以，每天早上我起床的第一件事就是在电脑上看几篇作文。我觉得电脑上的作文种类多，文章优美，题材新颖，所以我每天在电脑上看作文而不是在作文书上看。我在电脑上还看一些名人名言、名人故事、还有一些古诗词。我要求自己每天背诵5条名人名言、1个名人故事和2片古诗词，背会了然后写在一个笔记本上。我相信，只要每天这样日积月累，每天比别人多学一点，在语文方面一定会收获到比别人更甜美的果实。

在网络中学习语文不光是看作文、积累名人名言，名人故事、和古诗词，在我们玩游戏的过程中也能学到语文。我们在与好友、同学聊天时，要组织语言，这就用到了我们语文学的知识。我们在玩游戏的时候有操作说明，我们要按照操作说明才会玩游戏。这里的操作说明就用到了我们的语文知识。

生活中处处都有我们的语文知识，只要我们细心发现、仔细观察，平时多看课外书，多积累一些优美词句，那么我们的阅读能力和写作水平就会有所提高。

我爱网络，但我更爱在网络上学习语文知识。让我们一起沉浸在网络的海洋中，尽情地去探索语文知识吧 ！让我们一起行动起来！

　　我爱语文作文 篇31

我从小就和语文结下了不解之缘，小学一年级的时候，开学第一次考语文，我考了满分，给语文老师留下了良好的印象；小学三年级上学期，我成为了语文课代表，是老师的好帮手；三年级下学期，期末考试，我以114.5分的好成绩成了全年级第一……

我很喜欢语文，尤其喜欢利用课余时间阅读课外书籍，在语文的海洋里遨游。我不“挑食”，古今中外，我都喜欢。例如外国的《爱的教育》、《雾都孤儿》，中国的四大名著，都给我带来了快乐，带来了知识。

我是一只典型的“小书虫”，在书店里一钻就是一下午。有一个周末，我早早地写完作业，和好朋友一起直奔书店，迫不及待地翻开一本《雾都孤儿》，沉浸在故事情节中，如醉如痴。一分钟、两分钟，一个小时、两个小时……我一会儿微倚书架，一会儿蹲在地上。不知不觉中，一下午过去了，外面天色渐渐暗了下来，我和好朋友都已累得腿酸脚麻，只得恋恋不舍地离开了书店。虽然如此，我依然感到非常高兴，因为收获了知识与快乐。

平时在学校，我最喜欢上语文课了。坐了45分钟，好不容易下课，难免会感到有些疲惫。这时候，趴在桌上懒洋洋地问一句：“下一节什么课？”同桌回答道：“语文。”一听到这样的回答，我即使再累也会马上打起精神来，仿佛浑身又充满了活力。上课时，我坐得笔直，聚精会神地听老师讲课，认真做笔记，眼睛直盯着黑板。下课铃一响，别人都像出笼的小鸟，一窝蜂地飞出教室，我却仍在回味老师讲的内容。

哈哈，这就是我和语文之间的不解之缘。怎么样，够深了吧？