我与语文的作文300字

我与语文的作文300字（通用64篇）

在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的我与语文的作文300字，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　我与语文的作文300字 篇1

我眼中的语文是一门独特的艺术，绚丽多彩，是李白的杯中酒；是诸葛亮的三十六计；是曹雪芹的梦中泪。

语文就像一座神秘的金字塔，里面蕴藏着许多奥秘。南美洲的一堆石像是怎么回事，让我们发挥出无限的想象力去探索，去研究发现。

语文是一册绚丽多彩的画卷，里面有许多神秘的知识。它就像《西游记》中孙悟空三打白骨精扣人心弦的场面，《水浒传》里一百零八位好汉聚义分座次的动人兄弟情：好一句“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死”。

语文就像那连绵起伏的高山撑起我们的希望，高山是那么的高，天空则是终点，我们载着语文一步一个脚印，脚踏实地地爬过高山，越过拦路虎，成为语文的王者。

语文是一望无垠的大海，里面有无数的海洋动物，它们不管哪个部位，哪个器官都是语文。张若虚就以大海引发以下的诗句：春江潮水连海平，海上明月共潮生。意思是春天潮水浩浩荡荡，与大海连成一片，一轮明月从海上升起，多么美妙的画卷，这些都是语文。

语文在魔术师的手中变得绚丽多彩，语文就是一门独特的艺术，语文与我们生活息息相关，生活有多广阔，语文就有多广阔，所以我们要学好语文。

　　我与语文的作文300字 篇2

今天实在太特殊。不仅是期中考试的前一天，而且是我的生日，还是复习语文的一天。王老师规定，12点过后只能复习语文。算一算，要复习到晚上7点。这，难道不是语文陪我过生日吗？

白天就按计划复习，毕竟是生日，妈妈就说晚上抽空带我去吃海底捞，就当作是放松放松。

伴随着夕阳，我们走进海底捞的大门。在吃了一个小时左右，正当我吃得正香时，有几个人拿了三张写了生日快乐的牌子，以及三个水果蛋糕，还有三袋小礼品走了过来，带着欢快的语气说今天我们这连续的三桌客人，都有人过生日。海底捞的部分员工开始为我们唱起了生日歌，点上蜡烛……为我们过生日。

今年的生日在特别不过，往年都是同学给我过，而今年，却是餐厅的员工。即使地点不同，给我过生日的人不同，但快乐，确实相同的。

　　我与语文的作文300字 篇3

我们很快的从三年级升到四年级，我们已经是高年级的学生了，不紧我们的年龄在增长，课本的知识也越变越难。这使我感到学习有些吃力。但是我们的新班主任却用新的教学方法让我们成绩逐渐转好，比如说当我们上课上到累时老师会给我们讲些课文有关故事让我们提起精神好好听课。再比如说上课有同学违反纪律老师不会直接点他（她）的名字，而是编个故事让他，她知道错了并且改正过来。

在那么多的课文里面我觉得我学的最好的一课是《幸福是什么》，虽然它是略读课文但它却让我懂得了一个道理，幸福要靠劳动，不劳动你就永远得不到幸福。这课老师是这样给我们上的，他先让我们自己读几遍课文，要求是分好自然段把生字词圈出来，等我们全部读好后，他把课文大概意思讲了一遍，讲完后他点名让我们各读自己喜欢的部分，然后还讲了些故事给我们听，这样既让我们学好了课内知识，又让我们充实了课外知识。

新的课本真是好！

　　我与语文的作文300字 篇4

语文，是一门工具性的、基础的学科。它有生活形象有趣的汉字，有优美的句子，有富有特色的文章，有抒发情感的古诗词，有……它非常有趣。

在小学一年级时，我们就开始学语文了。一年级主要学拼音和简单汉字，现在想起来也太简单了，没考一百分太不应该了。随着年级的升高，语文也越来越难。上了初一，语文的分值又提高了五十分，文言文越来越多，作文的字数也越来越多。我的语文成绩也下降了。

语文虽然难，但作用很大。生活处处都有语文，比如说话就离不开语文。语文学得好，话说得头头是道；倘若语文学不好，说话也就杂乱无章，甚至还会闹出笑话。打电话、发短信都离不开语文。有时我看到一些网上的错别字，就忍俊不禁。阅读理解是考试中的必考题，而且它的分值大于作文。作文也很重要，听说高考作文一个错别字就扣一分，直到把作文扣到零分为止。所以我们一定要学好语文，光语文就差了几十分，那名次怎么提上去呢？

　　我与语文的作文300字 篇5

语文，是每天伴随在我身边的朋友。语文有着深邃的理论，语文有着可爱的字体，语文有着灵活的表达方式，语文还有美妙的语感。

语文中的文字十分重要。它们可有趣了！“热”字的四点水像大火，“宝”的宝盖头为玉挡风挡雨，“森”是由三个木组成，而“嫁”意味着女子出家了，汉字的组成实在是太奇妙了。

语文中的语言表达也十分重要。语文的表达方法有很多种，就如：“现在，他被她打哭了”、“她现在打他，他哭了”、“现在他哭了，因为她打他了”，这些表达可以灵活的互换，学会了可以自由运用。

语文不但有高深的理论，还有丰富的知识的精华。在读书时，我总能从作者的文字中获得知识，得到人生的启迪！

我发自内心地感叹：“语文是在太奇妙了！”

语文，虽然没有英文那样易学简单，却有深邃的人生精华。

我喜欢你，语文！

　　我与语文的作文300字 篇6

我叫马小桃，今年十一岁。我个子很高，扎着一条马尾辫，看起来特别的精神。

我是一个女孩子，但是性格又很好强，做什么事情都要做的最好，可是一直没能成功。因为我很调皮，只会想着玩。

有一天，爸爸上街去超市里买东西，也顺便给我买了最爱喝的“百事可乐”。爸爸刚进家门，我就迫不及待地扑上去，一把抢过来，抱在怀里。等爸爸转过身去之后，我就抱起瓶子使劲地摇了几下，然后打开瓶盖，一股白气一下子一涌而上。我在惊慌失措的时候，急忙搬救兵，大声喊道：“爸爸，不好了，不好了，爸爸，不好了。”爸爸一见，马上拿了一个杯子，将涌出来的白泡泡倒到杯子中。爸爸刚倒满了一杯，我端着杯子蹦蹦跳跳地跑开了。后面传来爸爸的声音：“这真是只馋嘴又调皮的小猫！”

这就是我，一个调皮的我。

　　我与语文的作文300字 篇7

鲜花选择了娇艳，于是它的种子要穿越沉重黑暗的泥土；鸟儿选择了飞翔，于是它要承受无数次练飞的摔打；蓝天选择了晴朗，于是它要承受无数次风雨雷电的洗礼。我选择了写作，我知道，梦想在对岸，我若是想到达，就必须穿过中间这湍急的河流。

我喜欢写作，我梦想有一天，能像冰心一样，写出优美的文章；能像巴金一样，写出受大家喜爱的小说；能像季羡林一样，写出好看的短文；能像郭沫若一样，写出动听的诗歌；能像罗贯中、吴承恩、曹雪芹、施耐庵那样，写出举世闻名的四大名著。我很羡慕莫言，他是世界诺贝尔文学奖的获得者，还是 ……此处隐藏20456个字……会很耐心地指导；考试的时候，鼓励我们不要紧张，认真仔细就好了；谁的身体不舒服了，她就会经常“嘘寒问暖”，必要的时候打电话通知家长带我们去医院检查。

丁老师就是这样：她用严谨的教学态度，幽默风趣的语言，教导着我们。我们爱上语文课，更爱丁老师！

　　我与语文的作文300字 篇58

我的语文老师姓岳是一个热爱大自然喜欢与大自然交流的人我的语文老师有着一头红色的头发，她的嘴巴能说会道，很容易让学生臣服与她。

岳老师不仅能说会道，讲课也讲的非常有意思，今天就是一个例子。

今天我们讲的是《山中访友》岳老师带我们读了导读，“山清水秀，鸟语花香，青松迎客，寒梅报春------大自然有声有色，有情有意。”当读到这句时，老师开始问我们有谁注意过大自然。没有一个人回答，老师就开始说她看到的了:她在滨河路看到有些树叶黄了，有些树叶却变红了;她看见天更蓝了。你说这样细心的岳老师，难道不是一个热爱大自然，喜欢与大自然交流的人吗？

哦！对了，老师还给我们布置了一项作业，那就是要对着大自然一小时还要那就是要对着大自然一小时，还要与大自然谈心。

这就是我的语文老师，一个热爱大自然，喜欢与大自然交流的老师，希望在以后的日子里，我们能好好相处。

　　我与语文的作文300字 篇59

我的语文老师是汤老师。

汤老师，有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子，小小的嘴，还有一副漂亮的金边眼镜。再加上那卷曲的短发，使人感到非常和蔼可亲。

汤老师有很多的业余爱好，有读书看报写字等等。但她还是最喜欢画思维导图。汤老师告诉我，她是从2008年开始发布博客。到现在大概已经写了100多万字了。

汤老师不光自己喜欢画思维导图，而且她还教我们画思维导图，只要画的好就可以发到汤老师的博客上，让全国的人都看见。我开始以为画思维导图是一种负担。可是在老师的细心开导下，我渐渐发现思维导图根本不是一种负担，而是一个使我们学习成绩提高的方法，所以以后我就更努力地画思维导图了。

汤老师还是一个非常有生活情趣的人，她很喜欢做饭，经常把她自己做的饭发在朋友圈里面，供大家欣赏。汤老师在开学的时候对我们说了一句话：“优秀是一种习惯”，它激励着我们成为更加优秀的学生。

汤老师真是一个好老师。

　　我与语文的作文300字 篇60

杨老师是我们这个学期的新语文老师。

杨老师非常美丽，她的皮肤那么白，她的眼睛那么明亮，一张樱桃小嘴，又细又长的马尾辫，乌黑发亮的头发，不美？你晚上没睡觉，眼发花吧？

开学的第一堂课，杨老师一走进教室，她的美就把我们震住了。见老师那么漂亮，我们上课都不说话了。

老师不但很美，对我们还很严格，有一次，有几位同学的作业因为做得不好被老师撕了。老师并没有骂那几位同学，只是说：“你们把缺点改过来，注意作业本不要有破洞，把字写工整，写标准，老师相信你们下次一定行！”我心想：“那几个人的作业从来就没有合格过。老师也太信任他们了。”万万没想到，下一次作业，全班同学都得了星。老师的方法真管用！

我十分喜欢我的语文老师。你呢？

教师节快要到了，我祝我的语文老师永远都这么美丽，每天都开开心心、健健康康的！

　　我与语文的作文300字 篇61

杨老师是我的语文老师，她有一双大大的眼睛，一头乌黑的长发。她上课时的表情，时而低首微笑，时而频频点头，时而怒气冲冲，时而紧锁眉头。

杨老师是一位严厉的老师。她对我们的学习要求很严格，除了认真上课和按时完成作业，还要求我们每天坚持读30分钟课外书。严厉的老师是好老师，所以我们的语文学得非常好。

杨老师是一位负责任的老师。有一次，她的嗓子沙哑，都快说不出话来了，她还是坚持给我们上课，一节也没有耽误。杨老师是一位公平的老师。她对待同学们都是一视同仁，从来不偏向成绩好的同学，就算班长犯了错，她也照样批评。杨老师是我们心中的一盏明灯，照亮我们成长的小路；她是一位园丁，天天为我们这些小花浇水；她是太阳，指引我们奔向光明。

亲爱的杨老师，我想对您说：您辛苦，谢谢您！

　　我与语文的作文300字 篇62

我和其他人一样，拥有着自己的梦想，我的梦想就是“运动员”。

你们肯定很想知道我为什么有这样一个梦想吧。告诉你们吧，我是从那次经历开始的。记得那是2004年雅典奥运会，我才5岁，但不知为什么，我总是把频道停留在中央5台，认真的观看比赛。“加油，加油！”一阵阵呐喊声从电视机里传了出来，我也好想随着呐喊声融入到比赛中去。赛场上，一个个潇洒的身影在奔跑着，他们那矫健的步伐吸引着我。“啊，灌篮！”我情不自禁地尖叫起来。脸上散发出惊愕的神情，我一下子惊呆了，不知道他们是怎么做到的。就在这时，我那稚嫩的心里冉冉升起了一个梦想——奥运梦。

为了这个看似不可能完成的梦想，我天天在努力锻炼，我受伤过、我伤心过、我失败过，但我一直在坚持，为了自己的梦想我从未放弃过！我知道这个梦想很难完成，但我一直怀着一个坚定的信念——天下无难事，只怕有心人！

　　我与语文的作文300字 篇63

在六年级时，我的语文老师换成了周老师，您30多岁，各自中等，穿什么衣服都显得整洁。乌黑的头发下有一双炯炯有神的眼睛，额头上有几条细细的皱纹。您虽然不算太年轻，却比一些年轻人精明，能干，把班级管理的井井有条。虽然您教我们只有两个月，使我逐渐对您产生好感。让我们每天读一篇作文，并复述，这样可以提高我们的写作水平和语言表达能力，在做作业错了的时候你总是和蔼的说，不是非常严厉。

在学习上我有一条不能跨越的沟，那就是不敢回答问题。在一次上课的时候，有一个问题我会回答，想举手却又不敢举手怕说错了。这时，您好像能读懂我的心事似的，让我回答，我结结巴巴地说着，这时您亲切的说：“别急，慢慢回答。”当我说完乐的时候您向我投去了鼓励和赞赏的目光。从那以后，只要我会的问题，就勇敢的举起手来。

周老师，您真像一位辛勤的园丁培育者我们，在小学最后一年，我一定会好好学习的。

　　我与语文的作文300字 篇64

我的故乡是美丽的宁波，宁波的北面有一个漂亮的湖。哪里有金色的沙滩，许多孩子在玩沙子，有的堆沙堆，有的捡贝壳，还有几个还在湖里游泳呢。

第二个景点在南塘老街，那人来人往，里面最著名的是油赞子和木莲。油赞子的味道非常脆，特别是金灿灿的甜油赞子，那味道让人久久不能忘怀。最早的木莲是人们自己做的材料有黑糖黄糖还有木莲。我亲手尝试了一下原来做木莲这么辛苦。但吃了自己做的木莲觉得非常好吃。

市中心是天一广场，那里有五彩缤纷的喷泉灯，照亮了夜晚。游人都围在水池边欣赏着音乐。

我们又来到了乡下——李家坑，那里每户人家都在山上种了红彤彤的柿子，柿子挂在树上好似一盏盏红灯笼，美丽极了。听说村中还有百年老树，是不是真的呢？耳听为虚，眼见为实。我和外婆他们一起去看，果然见到了百年老树，书根都跑到了地上呢！

看，这就是我的美丽故乡——宁波！怎么样？有空你也来看看吧。